Речедвигатель Интерактивная программа для активизации речи в аптеках Тавды

Интерактивная программа для активизации речи «Речедвигатель»

Цель программы - вывести плохоговорящего или неговорящего ребенка на уровень простой фразовой речи, элементарного формулирования мысли и участия в диалоге.

Во время занятий специалист задействует несколько каналов восприятия ребенка: зрительный, слуховой и кинестетический. Программа рассчитана примерно на 4 месяца занятий с ребенком (по два занятия в неделю). При необходимости можно повторять занятия или отдельные упражнения, чтобы ребенок полностью закрепил материал.

Комплекс понадобится логопедам, дефектологам, развивающим педагогам и педагогам реабилитационных центров. Он подойдет для занятий с детьми с ОВЗ, ТНР, ЗРР, РАС и детьми с легкой степенью умственной отсталости.

Занятия по программе помогут
активизировать речь,
развить фонематическое восприятие,
сформировать пространственное мышление,
стабилизировать эмоциональный фон,
развить интеллектуальные данные,
расширить знания об окружающем мире,
улучшить мелкую и крупную моторику,
сформировать мотивационную готовность к обучению.
Методическое обеспечение занятий
план занятия (конспект),
дидактический и раздаточный материал,
интерактивные задания (на компьютере),
задания для самостоятельной работы,
система отметок и контроль развивающего процесса.
Главные преимущества программы
1. Классическая методика занятий
Программа состоит из последовательных занятий. Для каждого занятия прописаны конспект с целями, оборудованием и рекомендациями для специалиста. В заданиях содержатся авторские материалы: интерактивные игры, диалоги с ребенком, упражнения с предметными и сюжетными картинками, артикуляционная гимнастика, физминутки.

2. Комплексный подход
В каждом занятии содержатся задания, нацеленные на разные области развития ребенка. Такая подача материала помогает легче его усвоить, поддержать внимание на протяжении всего занятия, активно задействовать все виды умственной, эмоциональной и физической активности.

3. Структура «от простого к сложному»
Программа занятий составлена по принципу постепенного возрастания сложности. Нагрузка на первых занятиях дозирована так, чтобы ребенок постепенно осваивал разные виды деятельности и привыкал к структуре занятий.

4. Выбор нагрузки
Вы можете наблюдать за динамикой усвоения материала с первого же занятия. Если ребенок не справляется с какими-то заданиями, то можно повторять материал до тех пор, пока ребенок не почувствует себя уверенно.

Каждое занятие содержит
Оборудование
Подробный план занятия
Описание каждого упражнения/игры
Цель занятия
Рекомендации специалисту
Домашнее задание
Программа разбита на 3 блока
Индивидуальные занятия
Домашняя работа
Модуль статистики